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党团建设
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党团建设信息

1、精心组织,加强领导。

按照上级党委的安排部署,我们制定了《创建学习型党组织建设工作计划》,成立了以党支部书记为组长,专职副书记为副组长,党支部其他委员及各业务科室负责人为成员的学习型党组织建设工作领导小组。党支部成员及行政党员干部作为学习中心组成员,党支部书记负总责,一级抓一级,层层抓落实,把政治理论、业务知识学习落到实处。


2、结合实际 ,形式多样

学习形式不拘一格,有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、座谈会、自测、写学习心得体会等。同时,把学习活动与学校工作有机结合,使学习活动扎实有效进行。

在时间安排上,定为隔周三为学习时间,并围绕党的中心工作及学校中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。

在学习的形式上,由全体集中习等密集型转为全体集中与党小组、科室为单位或个人自学因地制宜的松散型,提高学习的针对性。

在学习内容上,由单纯政治型转为政治与业务相结合的实用型,提高学习实效性。

在教育方法上,由带强制性的灌输型转为有针对性的疏导型。

在教育载体上,由枯燥单调的说教型转为寓教于乐的多样型。如看富有教育意义的电教片,进行论文交流、中心发言、讲座、义务劳动等,从而增强学习的吸引力。

为了使理论学习不走过场,学校支部制定了理论学习安排表并精选学习资料,把这些内容印发给全体党员、教师。在学校网络设立专题学习专栏,把各时期重要文章放在校园网上。设立了支部、小组、个人学习笔记簿,支部适时进行检查。同时将理论学习列为党员目标管理及年度考评的一项内容。注重将理论学习与自身建设结合起来,使党员的思想观念、工作目标与时代步伐合拍。


3、创新特色,注重实效。

在对党员干部进行教育中,我们在继承传统教育途径的基础上,根据本单位工作实际,积极探索新形势下党员教育的新途径,新方法,不断提高学校党员干部教育的实效性。


通过开展学习型党组织建设工作,我们看到成效,也发现了存在的不足。我们决心在今后的工作中,继续加强学习和调研,不断总结经验,以学习促进解决问题,以解决问题推进工作落实,把学习贯穿于整个工作过程,从而进一步改进工作作风,强化校风、教风、学风,进一步推进党组织自身建设。同时,通过不断学习,教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,结合各自的工作实际,增强党员的公仆意识,提高工作效率,提高依法规范办事能力,提高党组织的吸引力、凝聚力和战斗力,推动学校各项工作更好更快地发展。


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